珠光霭德教育：探索生命本源 重塑生命价值

       父母是孩子的第一任老师，给孩子再好的教育，都比不上父母高品质的生命状态。家庭的教育方式和环境给孩子带来的是影响一生的生命底色，家庭是所有教育的基础，学校老师的引导和教育也会受到家庭教育的制约。

       鉴于此，2019年5月25-26日，珠光霭德教育特邀知名教育和心理学专家、北京师范大学应用心理学博士曹丽清老师带来主题为《孩子的成长取决于家长的生命品质》、《提升小幼教师的生命品质》的大型公益讲座。为了让更多的家长、老师领悟到生命的真谛，本次讲座特设从化珠光·御景山水城站、荔湾珠光·御景壹号站两个站点分三场相继进行！

从化珠光·御景山水城站

荔湾珠光·御景壹号站

       讲座从一开始，曹老师就从各年龄段小孩的分析着手，层层递进，引导家长们探索生命的本源。在探索的过程中逐步意识到自己的孩子在成长过程中，由于自身经常因为不了解孩子，夫妻之间关系冷漠、紧张以及在生活和工作中心无所依、茫然恐慌等因素，导致在孩子的培养过程中显得焦虑和困惑，甚至无所适从。其实这些都是因为我们没有意识到孩子的成长，跟自己的生命品质有着紧密的关系。

       当然这所有的一切，都源于我们对生命本源的认识，我们对生命品的认识程度在孩子的异常表现中体现的淋漓尽致。通过讲座，家长们意识到孩子的成长跟我们的一举一动息息相关；了解到家庭的本质、家庭的和谐对孩子成长、对人类的价值；明白了生命匮乏的原因与“回归”的内涵，找到生命的出口；知道了孩子幸福与父母的生命状态息息相关。

       为了更好的帮助到更多的家庭，讲座现场安排了提问环节，面对自己在培养孩子中遇到的问题，家长们积极参与互动、提问。曹老师针对家长们面临的不同困惑，一一给予解答！

       因为时间关系，在讲座中还未来的及提问的家长，他们在讲座后找到曹老师，向老师反馈自身的困惑，老师都一一给予了满意的解答！

       讲座一开始，曹老师让每位老师沉思自问，从事教师工作是真正发自内心的热爱还是仅仅只是为了生存或者其它原因？以此为契点，层层挖掘出老师在工作中存在着对待工作乏力、不愿意直面问题；与家长沟通困难、起不到引导作用；情绪易失控，喜欢用指责、抱怨的方式推卸责任；觉得工作是负担、乏味，不能够享受工作；工作、家庭、人际关系的压力，让人有无路可逃的感觉等问题，逐步探索出老师的生命品质，人生的真谛！

       作为老师，只有知道自己选择教师这份工作背后的真正原因，才会学会把教师这个岗位，当做自我成长的沃土，从而提升老师的生命品质，重塑教师的使命。这样面对一些特殊的孩子及问题，才会懂得那是自己生命成长的礼物；才会明白学生的问题跟自己生命的关系；才会在面对难题时，检视自己的制约和痛点；才会真正把孩子与自己的生命联系到一起；才会拓宽对待工作的认知视角和教育的视角，从内心建立“是我需要这份工作”的信念，从而具备快乐、愉悦、灵动的生命状态。

       为了帮助老师更好的认识到生命品质的重要性，讲座现场专门安排了互动环节，老师们把在教学过程中遇到的疑惑与曹老师进行互动，曹老师进行了精心的解答！

       经过讲座的洗礼，希望我们每一位家长和老师回归生命的本质，真实地直面自己生命的源头，有能量去面对浮躁的环境、处理错综复杂的问题，给孩子最好的教育。